Die einzige Darstellung der Geschichte des Heilmittelhandels in der modernen Schweiz stammt aus dem Jahr 1946: Josef Anton Häfligers Geschichte der ersten 100 Jahre des Schweizerischen Apotheker-Vereins. Die Mehrzahl der seither vorgelegten Studien folgt dem von Häfliger eingeschlagenen Pfad und interessiert sich vor allem für die Professionalisierung der Apothekerschaft. Vor diesem Hintergrund verfolgt das vierjährige Forschungs- und Vermittlungsprojekt am Departement Geschichte der Universität Basel das Ziel, die Geschichte des Heilmittelhandels in der Schweiz im Sinne einer umfassenden Geschichte der Gesundheitsproduktversorgung darzustellen.

The main research of this project is concerned with the history of fossil energy, and more specifically with the rise of oil consumption in Western Europe after 1945. Focusing on the specific case of the building of oil infrastructure −especially crude oil pipelines and refineries− in Switzerland, Germany and France, I endeavour to move beyond the factors of price and convenience in explaining the meteoric surge of that energy source. By considering the actors involved at multiple scales (local, regional, national, international) and the debates the projects sparked, my research aims at illustrating how the flow of oil did not simply result from natural abundance and characteristics, but was also profoundly shaped by economic, political, and environmental factors.

Since the Enlightenment and the Age of Revolutions education has been promoted as a cure-all for the defining social and political problems of industrializing societies and modern statehood. Since the 18 th century education became a powerful twofold promise: of individual and collective emancipation and civic equality on the one hand and orderly and harmonic development and rule under rapidly changing economic, social and cultural circumstances on the other. The bottom-up and the top-down sides of the promise of education were not easily reconciled. Almost as soon as public education systems first began taking shape in 19 th century Europe and beyond, a quarrel arose over whether such institutionalized education schemes rather served emancipation or domination. Against the backdrop of this recurring controversy my project is about the intellectual and mental dimension of emancipation and equality.

material culture studies, Kolonial- und Ausstellungsgeschichte und verknüpft diese separaten Literaturen auf innovative Weise. Das Aufkommen des Tourismus und die Beschleunigung der europäischen kolonialen Expansion ab Mitte des 18. Jahrhunderts förderten eine breite, aber teilweise auch oberflächliche Auseinandersetzung mit fremden Kulturen und Bräuchen. Reisen und Reiseschriftstellerei sowie die zunehmende Einfuhr und Aneignung fremder Artefakte, Stile und Materialien etablierten eine materielle Kultur der Mobilität, die für das Bürgertum in Europa sowie für die kolonialen Eliten in besonderer Weise identitätsstiftend war.

In 1967, at the dawn of the age of digital information technology and in the middle of an escalating guerrilla war in South Vietnam, the U.S. Army set up a massive data-processing system. It was designed to contain all available information on the social structure of South Vietnam's rural population and to be able to survey and depict the political acceptance of the government. Data-processing in the Vietnam War can be considered as as an early historical attempt of monitoring, modelling and manipulating the attitudes and activities of societies with means of digital information technology and data-processing.

Im Rahmen des Agora-Projekts "Social Security in the Classroom" wird die bereits bestehende Webseite www.geschichtedersozialensicherheit.ch mit einer neuen eingenständigen Lernplattform (Open Educational Resource) erweitert und knüpft dabei an innovative Ansätze der Digital Humanities an. Das Ziel ist es, die Geschichte der Sozialen Sicherheit in der Schweiz für und mit Schulen auf Sekundarstufe II didaktisch aufzubereiten. Dadurch soll ein nachhaltiger Dialog zwischen Wissenschaft und Schule hergestellt und gefördert werden.
Das Ziel des Projektes ist es, die führende Lernplattform für die Vermittlung der Geschichte der Sozialen Sicherheit in allen drei Sprachregionen der Schweiz zu werden.

Unmittelbar nach dem Zweiten Weltkrieg schlossen sich in Deutschland zahlreiche Frauen in Ausschüssen und Organisationen zusammen und formulierten einen politischen Anspruch: Die Erfahrung der „Männerherrschaft“ des Faschismus begründete ihre Forderung nach einer gesellschaftlichen Neuordnung in Frauenhand. Die Akteurinnen dieses „Frauenaufbruchs“ der Jahre 1945 bis 1949 stehen im Zentrum des Forschungsprojekts.
In diesem Forschungsprojekt von Anna Leyrer soll die Geschichte der „alten“ Frauenbewegungen mit Höhepunkt um 1900 mit der „neuen“ Bewegung nach 1968 verknüpft werden: Es werden Kontinuitäten über die Zäsur des Nationalsozialismus hinweg in den Blick genommen. Dabei haben die am „Frauenaufbruch“ beteiligten Frauen selbst Vergangenheit, Gegenwart und Zukunftsentwürfe miteinander in Bezug gesetzt. Insbesondere in ihrer Rolle als (potentielle) Mütter und als Töchter sahen sich die Frauen für Vergangenheit wie Zukunft verantwortlich. Das Projekt fragt danach, wie es mit dem Bezug auf ein Kollektiv der „Frauen“ und „Mütter“ gelang, Allianzen über ideologisch-politische Trennlinien hinweg herzustellen.

Aus Anlass seines 100-jährigen Bestehens hat das Bundesamt für Sozialversicherung (BSV) 2013 die Geschichte der Sozialen Sicherheit aufarbeiten lassen. Mit über hundert Beiträgen vermittelt Ihnen diese Webseite aus verschiedenen Blickwinkeln einen Zugang zur schweizerischen Sozialstaatsgeschichte. Diese Plattform ist eine Koproduktion der Universitäten Basel und Zürich sowie der Ecole d’études sociales et pédagogiques (EESP) Lausanne. Sie entstand im Auftrag des Bundesamts für Sozialversicherungen (BSV) und wird regelmässig überarbeitet und erweitert.